Llaman sociedad a participar en consulta nacional de educación el 9 de junio.

San Juan de la Maguana, R.D.- La dirección Regional de Educación 02, San Juan-Elías Piña, hizo un llamado a la sociedad organizada de esta región,  a participar de forma activa, en la consulta que está organizando el Ministerio de Educación y la Organización de las Naciones Unidas, (ONU).

El director, Salvador Ramón Moreta, (Allende), indicó que con esta consulta la ONU y el MINERD buscan la transformación de la educación y en el caso nuestro, la ampliación del programa ´´Educación para vivir Mejor´´, por lo que la participación de los sectores vivos de la región es primordial.

Informó que la actividad se desarrollará el próximo jueves 9, en el recinto de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, (UASD), en San Juan de la Maguana, de 8 a 4 d la tarde, donde serán colocadas varias mesas de trabajo y los participantes tendrán la oportunidad de hacer recomendaciones y sugerencias en aras de la transformación a la educación.

El director Salvador Ramón Moreta, explicó que en el proceso participarán las autoridades educativas de los 7 distritos que conforman la regional 02, docentes, técnicos, diputados, instituciones gubernamentales, además religiosas, ONGS, Asociación Dominicana de Profesores, (ADP), entre otras, que aportarán sus ideas y plantearán sus inquietudes.

La iniciativa forma parte de una convocatoria hecha por el Secretario General de la ONU, quien, como parte de los objetivos de desarrollo sostenible y la década de acción, convocó a los países a una cumbre mundial que busca movilizar la acción, soluciones y solidaridad para transformar la educación.

En ese sentido, el Gobierno dominicano, representado por el MINERD, ejecutará este amplio proceso que busca repensar la educación de calidad, de manera inclusiva y equitativa, y que a la vez promueva oportunidades de aprendizaje para todas las personas.

El mismo tiene como objetivos principales la transformación cualitativa de la educación dominicana, garantizar la recuperación total de la interrupción educativa del COVID-19 e identificar las principales transformaciones y estrategias para reinventar la educación para el siglo XXI.